Acerca del tema del Campus Este
Artículo por Tomás Osores
(Imagen extraída del blog de la REA)
Muchos habremos oído ya acerca del tema del Campus Este. La adquisición de nuevos terrenos para la PUCP en Surco y su incierto destino causan inquietud e incluso indignación en buena cantidad de alumnos. Mucho se ha comentado sobre el tema: división de la Universidad, pérdida de la pluralidad, elitización, eficiencia, necesidad de más ingresos, transparencia, competencia con otras Universidades, etc. Al margen de las especulaciones, las decisiones de ese tipo deberían tomar en cuenta la posición de los estudiantes, quienes somos parte de la Comunidad PUCP..
Por ello, FEPUC ha convocado a un referéndum este jueves, para conocer nuestra opinión. Si bien dicho referendum no es de caracter vinculante (no implica un cambio en las desiciones), sí conforma un recurso sólido para ejercer presión. Es decir, si se parte del hecho de que a la mayoría de la población estudiantil no le parece adecuado el uso de los nuevos terrenos para infraestructura de pre-grado, difícilmente el Consejo Universitario aprobaría esa decisión, pues actuaría a contracorriente de la comunidad a la que representa.
Y ya han habido algunas medidas tomadas por las y los estudiantes. EL CF de EEGGLL realizó el jueves pasado un Conversatorio respecto al Campus Este, en el que participó Jorge Meneses, estudiante miembro del Consejo Universitario. Debate en EEGGLL, Jueves 9
Asimismo, la REA y FEPUC convocaron a dos debates para que los y las estudiantes sometamos el tema a debate, que es una práctica que como jóvenes nos debería caracterizar. Tenemos los audios: Martes. Conversatorio de representantes estudiantiles. Miércoles. Conversatorio de colectivos, en el que participó Acción Crítica
En síntesis, la idea del referendum es poder contar con un hecho tangible que sustente que los y las estudiantes TENEMOS interés y una postura al respecto de este tema importante. Esto es un buen inicio que podría llevarnos tener cierta capacidad de negociación. Mañana, ¡a votar!
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