Los nueve monstruos

31/10/2007

¡Cómo, hermanos humanos,
no deciros que ya no puedo y
ya no puedo con tánto cajón,
tánto minuto, tánta
lagartija y tánta
inversión, tanto lejos y tánta sed de sed!
Señor Ministro de Salud; ¿qué hacer?
!Ah! desgraciadamente, hombres humanos,
hay, hermanos, muchísimo que hacer.

(Cesar Vallejo -Poemas Humanos, ver todo el poema…)

¿Muy viejos? ¿Inexpertos?

30/10/2007

Nuestra lista está compuesta por alumnos de últimos ciclos y esa es una ventaja. Creemos en la necesaria intervención de gente que conoce la universidad, que ha visto el manejo de federaciones anteriores, que puede opinar reflexivamente sobre los cambios de nuestra universidad en años recientes.

Nuestra lista está compuesta por alumnos de primeros ciclos y esa es una ventaja. Creemos en la entusiasta participación de gente que se interesa desde sus primeros ciclos por los asuntos de nuestra universidad, en su disposición para entregarse al arduo trabajo gremial, creemos en su capacidad para asumir responsablidades.

En suma, creemos en el diálogo intergeneracional, nos despojamos de todo prejuicio sobre las edades y asumimos nuestro compromiso como universitarios.

¿POR QUÉ DECIDIMOS LANZARNOS A LA FEPUC?

  1. Creemos que somos capaces de hacer cosas creativas, propositivas y críticas desde la mesa directiva de la FEPUCP. Somos un grupo con capacidades, sueños, conocimientos y habilidades. Tenemos experiencias diversas dentro del gremio de nuestra universidad: algunos asumimos cargos en centros federados, otros hemos criticado de cerca el funcionamiento de la federación, y otros hemos apoyado en organizar actividades estudiantiles.
    Somos un grupo que puede aprender. Queremos construir un proyecto y un plan de trabajo no solo con lo que nosotros conocemos y creemos. Dialogaremos con consideración y respeto con otros grupos, otros alumnos, profesores y trabajadores. Veremos a los ojos y escucharemos pero también diremos con claridad lo que creemos como grupo, lo que dudamos y lo que no sabemos.
    Y somos un grupo, que como cualquier grupo, esta formado por personas que comparten un sueño que consideran que es valioso, consideramos que nuestro trabajo es bueno. Pero no nos sentimos superiores. Valoramos la diversidad de grupos dentro de la universidad.
    El grupo en sí mismo tiene una conformación plural, eso es muy valioso, venimos de diversas experiencias y tenemos distintas visiones del futuro e inquietudes. Estamos en diferentes ciclos, algunos con más tiempo en la universidad, otros con una visión más fresca de cómo hacer las cosas. Esperamos que más personas se sumen a nuestro proyecto, nos gustaría tener aportes desde muchas perspectivas diferentes. Pero también esperamos que también nos critiquen, que nos cuestionen, que nos exijan.
    Nos estamos lanzando a un proceso electoral difícil, no nos desaniman las dificultades de todo el trabajo que tenemos que hacer, procuramos hacerlas con serenidad pero mucha fuerza. Nos arriesgamos como grupo.
  2. Queremos aportar a la construcción de una FEPUC capaz de coordinar un gremio activo, comunicativo, alegre, crítico y propositito. Una FEPUC que utilice creativa y eficientemente sus recursos.
  3. La universidad católica es un gran espacio para crecer, dialogar, aprender, intervenir, un espacio para vivir en comunidad. Pero es una Universidad con un manejo administrativo que criticamos, que ha resultado insuficientemente transparente. Un manejo de la universidad con una política económica que se contrapone con los ideales humanistas que nuestra universidad dice defender. Consideramos que actualmente la universidad esta insuficientemente comprometida con los problemas nacionales, sobre todo con los problemas de los más marginados de nuestra sociedad. Somos un grupo atento al manejo de la universidad; respetuosos de los profesores y administrativos, en tanto se merecen respeto como cualquier miembro de la comunidad universitaria, pero dispuestos a informar sobre cualquier irregularidad, cualquier violación a los derechos de los estudiantes, trabajadores o profesores.
  4. Queremos acercar a la federación a la búsqueda de un país más justo, solidario y equitativo. Individualmente los miembros del grupo hemos buscado juicio y sanción para los culpables de violaciones a derechos humanos, también nos interrogamos sobre cómo construir un mejor Perú, hemos participado en proyectos culturales, de voluntariado y activistas. Proyectos para mejorar este nuestro país. Ahora queremos, desde la FEPUC, fomentar la aproximación con esa búsqueda, y esperamos que desde nuestro trabajo en FEPUC aportemos a mejorar poco a poco nuestra realidad.
  5. No nos gusta la política tal y como la practican los señores y señoras que nos muestra la televisión en la sección “política”. Entendemos la actitud distante que genera en muchos la palabra “política”. Nosotros teníamos la misma actitud frente a “lo político”, pero ahora usamos esa palabra para pensar las acciones que realizamos para mejorar nuestra comunidad, algo que es necesario hacer, y que haciendo política también podemos ser mejores personas, creciendo porque aprendemos en grupo. Esa forma diferente de hacer política, en este caso universitaria, es la que queremos plantear, ensayar, realizar.
HACER, LIMA 29 DE OCTUBRE 2007

Queremos tu firma y tu voto, pero primero queremos que nos escuches y escucharte

Somos un grupo de estudiantes de la Universidad Católica que desde hace ya algún tiempo se viene reuniendo para juntos actuar en el contexto universitario. Para hacer de esta pequeña partecita del Perú, un mejor lugar para todos.

Es una realidad que en este país, uno de cada 4 niños padece de desnutrición crónica*(http://www.minsa.gob.pe/ogei/estadistica/indsalud_es.asp?id=3). Algo está muy mal con el Perú, ¿somos conscientes de eso en la universidad? ¿crees que en la PUCP estamos buscando soluciones?

¡Aquí y ahora!
Empecemos desde nuestros espacios más próximos. La universidad es uno de los lugares donde pasamos una gran parte de nuestro día, hagamos de ella un lugar donde nos sintamos más a gusto. ¡Tomemos lo que es nuestro! ¡Arregla lo que puede ser arreglado!

Con el tema del asbesto, con el tema del pliego de reclamos de los trabajadores, nos hemos dado cuenta que las autoridades no cumplen con mínimos de bienestar. Sus prioridades son distintas a las de los estudiantes y están dispuestos a sacrificar nuestra salud y el bienestar de las familias de los trabajadores por otras “necesidades urgentes” (como el edificio MacGregor).

Una muestra de que nuestras autoridades priorizan el marketing por sobre la calidad educativa y la formación integral que dicen defender es su énfasis en infraestructura, en comerciales racistas (solo caras blancas) y en que un jefe de práctica gana menos que un guía PUCP*. Competir en los términos impuestos por las universidades-empresa es un error.

Creemos que ninguna FEPUC por sí sola puede hacer el cambio si no involucra a los estudiantes en su trabajo. Nos queremos ser 12 personas jugando a ejercer el poder. Nos lanzamos a la FEPUC, pero lo hacemos críticamente.

¡Participemos!

Queremos saber más sobre lo que tú nos puedes decir (accioncritica@gmail.com)

* 56% de las muertes de niños entre 1 y 5 años, están relacionadas con la desnutrición. Y esto es solo una cifra, un número, consideren el dolor único de cada una de sus familias.
* Un guía PUCP es el alumno que presenta la universidad a los escolares y escuelas por medio de visitas guiadas dentro de la universidad o exposiciones dentro de los mismos colegios, con el fin de convercerlos de que ingresen a la universidad. Si quieres ganar S/.500 mensuales o más ya sabes que hacer.

ACCIÓN CRÍTICA, tras las elecciones FEPUC.

ACCIÓN CRÍTICA, tras las elecciones FEPUC.

Después de la votación para las ELCCIONES FEPUC, las y los miembros de ACCIÓN CRÍTICA, reafirmando nuestros compromisos, persistencias y deseos, DECIMOS LO SIGUIENTE:

ACCIÓN CRÍTICA SIGUE. No hemos ganado las elecciones, pero ganado otras cosas bacanes. Ahora nos estamos evaluando, asumiendo nuestras fortalezas y debilidades; valorando y asimilando todo lo que hemos escuchado, aprendido y logrado. El acercarnos a muchas personas dentro y fuera de la Universidad, el pintar, el cantar en jardines reafirmando el arte, el entrar a los salones para comunicarnos ha significado empezar a construir crítica y propuesta en la Universidad. SEGUIREMOS ACTUANDO Y CRITICANDO. QUEREMOS HACER LAS COSAS DE UNA MANERA TRANSPARENTE Y PROPOSIIVA, eso exige un doble esfuerzo, eso exige una organización eficiente, una participación constante. Pero también mucha lucidez y creatividad.

HAY PROBLEMAS DENTRO DE LA PUCP. Además de los problemas que tratamos de mostrar en un inicio, esta campaña electoral evidenció el poco interés de la Universidad por promover la participación de los estudiantes (no hubo permiso para colocar publicidad en el tontodromo, el Punto Edu solo sacó una pagina sobre las elecciones. No hubo suficiente información: muchos no sabía que el 22 hubo elecciones). En la PUCP no se apoya autoorganización, se niega el cogobierno. Frente a las dificultades preguntemos, participemos, organicémonos. Que tus dudas, cuestionamientos, propuestas y esperanzas no se acaben en un voto, construyamos un gremio fiscalizándolo y aportando.

HAY PROBLEMAS FUERA DE LA PUCP: Los estudiantes en Huancayo son reprimidos, los amigos de la Escuela de Bellas Artes tienen problemas de Infraestructura. Aun más: en un país con tantas desigualdades y tristezas… ¿Cabría ser indiferente?

Lima 26 de Noviembre 2007

Tu firma para acercarnos

Quisiéramos expresarte que pedir tu firma no significa exigirte que votes por nosotros, sino dar un primer paso en la oportunidad y posibilidad de conocernos, de que nuestras propuestas y expectativas en el proceso político de elecciones FEPUC puedan encontrarse, incluso y especialmente, con tu escepticismo, crítica, apoyo, suspicacia, emoción, con tu pensar y sentir sobre la FEPUC y la universidad en la que estudiamos. La FEPUC ha resultado hasta ahora poco representativa y poco proporcional a la necesidad y obligación de hacer una universidad que se comprometa con los problemas coyunturales y crónicos por los que atraviesan los estudiantes y el país del que somos parte. Algo anda mal en el Perú y eso nos incumbe a todos, empecemos desde nuestros espacios más próximos: ¿Dónde estamos los estudiantes: estamos pensando el Perú? ¿Qué mundo mejor podemos re-pensar en nuestros salones de clases? ¿Cómo podemos aportar desde la universidad?

Nos sentimos orgullosos de pertenecer a esta universidad pero reconocemos que hay aspectos de ella que deben ser atendidos. Cambiar la PUCP no es una promesa. Una Mesa FEPUC no puede hacerlo sola, no tiene los mecanismos institucionales ni las bases estudiantiles necesarias, ni las competencias para ello. Una mesa FEPUC sí puede -si hace el mayor esfuerzo por articular, organizar y promover las iniciativas conjuntas e individuales de los estudiantes- comprometerse y trabajar con los miembros de la Comunidad Universitaria (autoridades, trabajadores, administrativos y siempre más: estudiantes) para construir una Verdadera Comunidad Universitaria; donde no primen, como creemos que está pasando, una forma poco transparente y poco participativa que opta por privilegiar criterios empresariales antes que Humanistas en la formación académica, en la violación de derechos a sus trabajadores, en su priorización de gastos en publicidad e infraestructura, en su poca apertura a la participación del estudiante.

Queremos dejar en claro nuestra necesidad y convicción de HACER otras formas de política, de humanizarla, explicitando que tenemos capacidades, experiencias, conflictos, cuestionamientos y sueños en lo que significa hacer una “Campaña Electoral”, entonces: ¿Por qué presentar una lista para la FEPUC? Porque creemos que el proceso de elecciones debe responder a la urgencia de generar debate, reflexión, articulación de iniciativas, pensamientos y sentimientos en torno a las problemáticas y posibilidades de la universidad. Porque creemos que si se consigue una cantidad de votos que nos permita acceder al cargo, será resultado de no haber sacrificado nuestras ideas y no habernos resignado a la mercadotécnica política sino una consecuencia de nuestra honesta actitud.

Gracias por darnos-darte la oportunidad de no firmar por firmar, aunque seas nuestro amigo o conocido… gracias por tu tiempo.

Te invitamos a informarte, conoce también las demás listas y si optas por nuestra propuesta que sea conociéndola y haciéndola más representativa con tu aporte: escríbenos, comenta, participa.

ACCIÓN CRÍTICA - hACeR

Temas que generan nuestras propuestas

Nuestras propuestas para la FEPUC nacen a partir de la evaluación que tenemos de la universidad. Nuestros ejes no son las secretarías en sí mismas sino los temas que, a partir de esa evaluación, hemos identificado. Queremos promover el trabajo articulado de las secretarías a partir de un plan de trabajo concreto y no dejarlo como un deseo de buena voluntad. Creemos que estos temas permiten tener una visión más general de nuestra universidad y motivan el debate sobre puntos específicos. Planteamos aquí esos temas.

1. FEPUC: representatividad y participación. Falta de información respecto de los mecanismos de participación estudiantil en la administración de la universidad. Discusión sobre si funcionan y cómo es que son manejados por quienes ocupan estos cargos.

2. Discurso y práctica de la PUCP: relación e incoherencia entre los valores humanistas que defiende la universidad como parte de su tradición; y sus politicas administrativas que revelan su manejo opuesto a esos valores.

3. Comunidad universitaria: inexistencia de trabajo conjunto entre sus miembros. Falta de coordinación entre quienes comparten a diario el mismo espacio: los trabajadores, los profesores y los estudiantes deben tener roles protagónicos en el devenir de nuestra universidad.

4. Formación universitaria: el desarrollo intelectual se queda sólo en las aulas, falta de espacios para el debate y las actividades extracurriculares. El campus universitario como un espacio para compartir nestras ideas y habilidades.

5. Bienestar integral: preocupación por los aspectos físicos y emocionales de la comunidad universitaria como insumo para una mejor formación. Llamar la atención sobre aspectos fundamentales y complementarios, como la alimentación.

6. Problemática nacional: desvínculo e indiferencia de los universitarios con su realidad inmediata, desde la relación con otras universidades hasta el acercamiento a los problemas estructurales de nuestra país.

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